Mi blog del súper máster

Ver en Vocaroo >> ¡Hola! Comparto aquí mi podcast. Hablo de las posibles características de un barrio así como pregunto a los oyentes como es su barrio ideal.                                                                                                                   pixabay                                                                            Este podcast está dirigido a estudiantes de nivel A1.1 o A2.1 y sin duda, lo utilizaría por ejemplo para introducir un tema o lo compartiría con mis estudiantes entre clase y clase para que puedan estudiar y escuchar español en su tiempo libre. Para la música he usado un banco de audio gratuito llamado Jamendo Music. Espero que os guste, Ignacio Amezcua M.

Este es mi Genially para practicar los verbos del presente de indicativo. Se encuentran tantos verbos regulares como irregulares por lo que es perfecto para estudiantes de nivel A1.2 que quieran coger confianza con las conjugaciones verbales.  Desde mi experiencia, estudiar los verbos es algo aburrido así que esta es una manera estupenda de aprenderlos y pasárselo bien. Destacaría que en los últimos años, el aprendizaje con juegos y vídeos ha crecido enormemente y nosotros como docentes, tendríamos que seguir esta tendencia. Your browser does not support the video tag.

 "Tecnología de la educación y la construcción de la escuela van de la mano. Modernización, actualización de instalaciones educativas, y hacer una inversión en la educación están incluidos".     Major Owens A continuación, voy a comentar el artículo de Mary Allegra sobre la enseñanza de las destrezas lingüísticas del inglés a través de herramientas tecnológicas. Sin duda, el avance de la tecnología a modificado los métodos y enfoques en la enseñanza. Como apunta Gadner (1985), las herramientas tecnológicas son muy útiles para motivar a nuestros estudiantes. Desde un punto de vista personal, estas herramientas facilitan la labor del docente y hace que las clases sean más interesantes a la misma vez que la carga de trabajo del profesor se reduce. Por otro lado y no menos importante, el uso de las tecnologías puede generar frustración sobre todo a los estudiantes adultos. Como se apunta en el artículo, algunos presentaban una falta de conocimientos informáticos y esto provoca re

" La tecnología en manos de buenos profesores puede ayudar a revolucionar la educación".                                                                                                          Sir Ken Robinson                                                                                                          Freepik El avance de la tecnología no tiene piedad. Solo hay dos opciones o subirse al carro o darle la espalda. Como para todos, seguro que hay aspectos de la tecnología que te gustan más y otros aspectos te gustan menos. Pero sin lugar a dudas, el uso TIC (Tecnologías de la Información y de la Comunicación) tiene enormes beneficios. La tecnología hoy en día está a nuestro alrededor y a su vez modifica la manera en la que entendemos el mundo. Por eso en vez de prohibirla en clase, los profesores podemos tomar ventaja de ella.  Las TIC pueden ser claramente una herramienta más del docente. Esta, puede servir para comunicar, socializar, compartir o crear. De hecho, e

    ¡Hola!✋ Hoy voy a hablar de entornos y redes personales de aprendizaje. ¿Por qué? Porque cuando tenemos clases de manera online sobre todo, es muy importante que los estudiantes conozcan una gran variedad de herramientas y no sea solo el cara a cara de las videollamadas. Vamos a aprovechar los recursos que tenemos a nuestro alcance ¿No? Dime en los comentarios qué opinas. Así, podemos por ejemplo hacer presentaciones en vídeo cuando empezamos un curso y los alumnos no echarán tanto de menos las clases presenciales. Básicamente, el PNL es una red que hace que las personas, en este caso profesores, interactúen  y se comuniquen para así, tener por ejemplo las herramientas necesarias para la gestión docente.  Además, me gustaría compartir el siguiente libro.  Castañeda Quintero, L. J., & Adell, J. (2011). El desarrollo profesional de los docentes en entornos personales de aprendizaje (PLE). Se encuentra en la bibliografía del "MÓDULO II: GESTIÓN DEL AULA DE ELE / UNIDAD 2. LA

    ¡Hola!✋ Hoy voy a hablar del Mindfulness ¿Qué es el mindfulness? El mindfulness consiste en enfocar la atención sobre un objeto o punto determinado de nuestro espacio inmediato, poniéndolo en relación con el momento presente — el aquí y ahora— y reflexionando sobre lo que estamos haciendo (cuerpo), sintiendo (corazón) y pensando (mente). Como punto de partida para llevarlo al aula, podemos proponer a nuestros alumnos que cierren los ojos y presten atención a su propia respiración (cómo se llenan y se vacían sus pulmones, cómo entra y sale el aire de ellos, qué sensación les produce, etc.). Los alumnos demuestran estar más relajados en clase y más atentos a las instrucciones del profesor. El cuerpo conecta más con los sentimientos y las sensaciones presentes y menos con otros pensamientos fuera de la clase, en el pasado o en el futuro. Ventajas del mindfulness: -Reduce la ansiedad, el estrés, las distracciones y los automatismos. -Aumenta la concentración, la sensibilidad hacia estí